Mindfulness o atención plena es una técnica de relajación que puede utilizarse en el sistema educativo para disminuir el estrés en los estudiantes y fomentar su rendimiento académico, lo cual fusionado con clases de robótica educativa, mejora el aprendizaje de las asignaturas tradicionales y desarrolla todo tipo de habilidades sociales, impulsando en conjunto su desarrollo integral.
Mindfulness y robótica para mejorar la educación Continua leyendo...
La mejor forma de enseñar programación a los niños y a las niñas es por medio de clases de robótica educativa, que aprovechan materiales y estrategias diseñadas específicamente para cada edad. Su aprendizaje promueve todo tipo de habilidades y les otorga múltiples ventajas para alcanzar un futuro prometedor.
El pensamiento computacional es el proceso que permite a las personas resolver problemas de distinta índole, entender el comportamiento humano y diseñar sistemas para lograrlo mediante conceptos fundamentales de la ciencia computacional, el pensamiento crítico y distintas habilidades blandas. Una capacidad fundamental para cualquier persona, que debe fomentarse mediante el sistema educativo desde la infancia.
La mejor forma de adquirir cualquier tipo de conocimiento desde nivel preescolar es aprovechar la curiosidad natural, junto con las experiencias y descubrimientos propios de la infancia. El proyecto educativo ZOOM Internacional de Edacom, retoma esto para crear un nuevo modelo que impulsa el desarrollo integral de cada estudiante mediante la implementación de robótica educativa.
La rápida evolución tecnológica que estamos viviendo actualmente cambió el panorama del mercado laboral por completo. Es necesario que el sistema educativo se mantenga a la vanguardia para otorgar a sus estudiantes la mejor preparación posible para las carreras del futuro, ¿cuáles son las profesiones que impactarán al mundo durante los próximos años?
En México, muchos centros educativos se han empeñado en mantener modelos de aprendizaje tradicionales como el de memorizar y mecanizar, que no atiende las necesidades profesionales del mundo actual. Sin embargo es necesario incorporar nuevos métodos como aprender-haciendo, que promuevan la interpretación, el análisis y el pensamiento crítico de los estudiantes, preparándolos para enfrentar el Siglo 21 con muchas más herramientas.
De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) existen tres tipos de habilidades del Siglo XXI necesarias para que las personas podamos desarrollarnos con éxito en cualquier campo y así mejoremos nuestra calidad de vida: literarias, numéricas y tecnológicas, las cuales deben impulsarse desde la infancia por medio de una educación integral.
Desde la forma como nos comunicamos, hasta la manera de afrontar nuevos retos, la confianza es crucial en cualquier actividad que se realice, y al igual que muchos de los comportamientos o hábitos, es mejor fomentarlos desde una temprana edad.
No basta con que los profesores transmitan la información y los alumnos la acumulen, pues las sociedades y los campos laborales del presente y futuro demandan una serie de habilidades que no se desarrollan en la educación tradicional.
